Урок цифры «Как кодить на квантах» с 06.04. по 26.04.2026г.
В современном мире потребность в обработке больших объемов данных и выполнении сложных вычислений постоянно растет, и именно квантовые технологии способны обеспечить здесь революционный прорыв. Квантовые компьютеры, работающие на основе законов квантовой физики, не только справляются с традиционными задачами, но и решают проблемы, остающиеся непосильными для классических компьютеров. Квантовые вычисления уже находят применение в химии, биологии, медицине, фармакологии, криптографии и логистике. Поэтому изучение квантового программирования становится ключевым этапом в освоении технологий будущего, ведь принципы работы таких устройств радикально отличаются от привычных цифровых алгоритмов.
На уроке по теме «Как кодить на квантах» школьники познакомятся с основами квантовых вычислений и узнают, как программировать на языке квантовых вентилей.
В интерактивной форме участники соберут квантовый компьютер из основных компонентов, научатся применять квантовые вентили для управления кубитами, сравнят классические и квантовые логические схемы, рассмотрят задачи оптимизации маршрутов, с которыми будут работать квантовые алгоритмы, а также поработают с облачной платформой квантовых вычислений.
Экскурсия в Горный университет и Горный музей
В рамках профориентационной деятельности школьники «Олимпийского резерва» посетили Санкт-Петербургский Горный университет и Горный музей.
Центр довузовских и специальных программ Горного университета организует ознакомительные экскурсии по учебному заведению с посещением кафедр, учебно-научных центров и лабораторий, в ходе которых обучающиеся знакомятся с образовательной, научной, международной, спортивной и культурно-массовой деятельностью Университета.
Для обучающихся 9-11-х классов проводятся профориентационной беседы, где школьникам предоставляется информация об образовательных программах, реализуемым в Университете, местах прохождения практик и трудоустройства выпускников, а также информация по правилам приема в Горный университет. В программу посещения Университета была включена экскурсия по Горному музею.
Школьникам представилась возможность узнать об истории горного дела и увидеть уникальные коллекции минералов и метеоритов. Все участники экскурсии не остались равнодушными к инфраструктуре Университета и к невероятной красоты природным богатствам, представленных в Музее!







Месячник антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни

С 1 апреля по 30 апреля 2026 года в Курортном районе пройдет ежегодный Месячник антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни, посвященный Международному дню борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и незаконным оборотом, в рамках которого запланировано проведение профилактических, информационно-пропагандистских, медико-просветительных мероприятий антинаркотической направленности.
XVI петербургский международный образовательный форум


В рамках XVI Петербургского Международного Образовательного Форума в ГБОУ СОШ №334 Невского района г. Санкт-Петербурга состоялся семинар на тему «Новое поколение инженеров: Кто и как готовит кадры?»
Спикером выступила заместитель директора по УВР ГБОУ ШИ Курортного района Санкт-Петербурга «Олимпийский резерв» Матвеева Мария Викторовна. В процессе деловой игры участники разобрали инструменты ранней профориентации и успешные управленческие и педагогические кейсы для внедрения в образовательные учреждения города
Что нужно знать про весенний лёд?

Весенние каникулы - радостное и беззаботное время для всех школьников. Но именно в этот период дети, оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, устремляются к водоемам, где лёд еще держит свою силу. Подростки даже умудряются заниматься рыбалкой на непрочном льду. Безразличие к опасности может привести к трагическим последствиям. На первый взгляд крепкий покров, таит в себе смертельную угрозу. Когда среднесуточная температура воздуха переходит за плюсовую отметку, на поверхности водоема начинает интенсивно таять снег, и этот процесс будет ускоряться ветрами, сырыми туманами и дождями. Поверхностная вода впитывается в лед, постепенно ослабляя его. Кроме того, процесс таяния происходит и снизу. По этим причинам весенний лёд коварен, утратив свою прочность, он не затрещит предупреждающе, как осенью и зимой, а с шипящим звуком неожиданно распадется под ногами.
Такое состояние водоемов требует пристального внимание взрослых. Поэтому в это время важной задачей становится разъяснить подрастающему поколению опасность выхода на потерявший прочность ледовый покров водоёмов в период весеннего паводка и ледохода.
Родители и педагоги! Не допускайте детей к рекам и озёрам без надзора взрослых, особенно во время ледохода, предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
Будьте осторожны! Соблюдайте меры безопасности, следите за предупреждениями и берегите себя и своих близких.
Если вы стали свидетелем экстренной ситуации или сами нуждаетесь в помощи, вызывайте спасателей по телефонам: 101 или 112.
СПб ГКУ «ПСО Курортного района»
Всероссийское родительское собрание
В рамках всероссийского родительского собрания «Россия — мои горизонты» мы подготовили для родителей информацию о выборе будущего образовательного пути ребёнка.
В данном материале Вы узнаете о том:
- какие изменения происходят сейчас в системе образования и поступления;
- какие новые возможности появляются для школьников;
- как родители могут реально помочь ребёнку, а не только переживать за него;
- какую профориентационную работу уже проходят ребята в школе.
Профориентация сегодня — это совместная работа школы, семьи и самих ребят.
На занятиях в школе мы знакомим школьников с различными профессиями, образовательными возможностями и помогаем им лучше понять свои интересы и сильные стороны.
Но очень важно, чтобы этот разговор продолжался и дома, в семье.
Иногда именно поддержка родителей, обсуждение интересов ребёнка или простой разговор о профессиях помогает подростку сделать первые шаги к осознанному выбору своего будущего.
Если у вас возникли вопросы по этой теме, то вы можете обратиться к специалисту в нашей школе по профориентации Захаровой Евгении Валерьевне, контактный номер: +79500247079
Вниманию многодетных семей!
Отдел социальной защиты населения администрации Курортного района Санкт-Петербурга информирует о прекращении с 01.05.2026 действия свидетельств многодетной семьи Санкт-Петербурга*, выданных до 01.10.2024.
Действие электронной записи о статусе многодетной семьи на портале государственных и муниципальных услуг и в приложении «Госуслуги» также будет прекращено с 01.05.2026.
Для подтверждения статуса многодетной семьи и получения удостоверения необходимо подать заявление и документы в администрацию района, в котором семья зарегистрирована по месту жительства, посредством многофункционального центра предоставления государственных и муниципальных услуг либо через Портал государственных услуг Санкт-Петербурга.
С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте администрации Курортного района Санкт-Петербурга по ссылке:
https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_kurort/social_z/poleznaya-informaciya/
* основание - постановление Правительства Санкт-Петербурга от 16.03.2026 № 136.
Памятка для родителей «Как выбрать безопасный летний лагерь для своего ребёнка»
ВАЖНО!
Узнайте, внесен ли лагерь в официальный Реестр организаций отдыха детей и их оздоровления Санкт-Петербурга.
Реестр — это база данных об организациях детского отдыха, работа которых запланирована в текущем году в Санкт-Петербурге. В нем содержатся сведения обо всех лагерях, которые участвуют в официально организованной детской оздоровительной кампании и работу которых проверяют контролирующие органы. В реестре указаны: название организации, адрес, телефоны, режим работы, тип лагеря и стоимость нахождения в нем ребенка, условия проживания детей, а также краткая информация о программах, которые реализует лагерь. Реестр постоянно поддерживается в актуальном состоянии. Реестр лагерей размещен на сайте Комитета по образованию http://k-obr.spb.ru.
Если выбранного вами лагеря нет в реестре, это должно вас насторожить - возможно, такой лагерь не прошел предварительную проверку контролирующих органов и не в полной мере соответствует требованиям безопасности. Старайтесь выбирать проверенные организации, с хорошими рекомендациями и опытом. Если вы планируете отправить ребенка на отдых в другой регион России, знайте, что в каждом регионе (области, крае, республике) есть уполномоченный орган по организации отдыха и оздоровления детей, который координирует эту работу и ведет реестр лагерей. В Санкт-Петербурге это Комитет по образованию. Как правило, вся необходимая информация (реестр лагерей, нормативная база об организации детского отдыха) есть на официальном сайте этого органа или на специализированном сайте, посвященном детскому отдыху в регионе.
Также ознакомьтесь с сайтом лагеря, куда планирует ехать Ваш ребенок. Посмотрите отзывы о лагере, обратите внимание на степень его открытости и профессионализма. Узнайте, сколько лет лагерь работает в сфере детского отдыха. Обратите внимание, представлены ли на сайте лагеря программы, по которым он работает, насколько подробно и профессионально они отражены. Есть ли на сайте лагеря фотографии и имена сотрудников и организаторов, зайдите в группы лагеря в социальных сетях. Выясните, прошли ли курсы подготовки вожатые и сотрудники лагеря.
Когда лагерь следит за подготовкой персонала и открыт для контактов с родителями - это хороший знак.
ВАЖНО!
Если в программе лагеря предусмотрены походы, обязательно узнайте, согласованы ли они с МЧС и госэпиднадзором, куда должна передаваться информация о местах остановки детей на всем маршруте. Уточните, какую подготовку и опыт имеют инструкторы, которые поведут детей в поход.
На водоем для купания, расположенный на территории лагеря, должен быть акт приемки ГИМС (Государственной инспекции по маломерным судам МЧС). К лагерям, на территории которых есть водоемы (море, озеро, река или открытый искусственный бассейн) предъявляют дополнительные требования безопасности. В такой организации, кроме медика, должен быть сертифицированный инструктор по плаванию, вожатые обязаны иметь навыки оказания первой доврачебной помощи. На территории пляжа должна быть спасательная вышка, а в зоне, предназначенной для купания, обязательно проводится исследование и очистка дна, зона купания огораживается сеткой или буйками. Если нареканий к пляжу и зоне купания нет, специалисты ГИМ составляют акт приемки, который должен находиться у руководства лагеря. Задавайте любые вопросы перед тем, как приобрести путевку в лагерь, при общении с сотрудниками, продающими путевки, задавайте любые вопросы, которые вас интересуют. Всегда полезен личный контакт с организаторами смены. Постарайтесь посетить офис лагеря или на саму базу, познакомьтесь с людьми, которые будут отвечать за отдых ваших детей.
Ответьте для себя на главный вопрос: готовы ли вы доверить этим людям своего ребенка?
Если у вас остались сомнения, вы также можете проконсультироваться в контролирующих организациях (например, Роспотребнадзоре) или в уполномоченном органе по организации детского отдыха.
Выбирайте осознанно, обсудите с ребёнком предстоящий отдых, спросите, чего он ждет от поездки. Все дети разные: одни не сидят на месте, другие любят уединение и тишину. Подберите смену с учётом особенностей ребёнка. Для первой поездки лучше выбирать короткие смены и лагеря рядом с домом, чтобы в любой момент вы могли приехать и увидеться с ребёнком. Более сложные и длительные программы подойдут детям постарше, которые не раз бывали в лагере.
Как правило, адаптация ребенка в лагере проходит в первые 5-7 дней. Чем больше информации получит ребёнок от Вас, тем лучше он сможет подготовиться к предстоящей поездке. Расскажите ребенку, что он будет находиться вдали от дома, и что в лагере есть определенные правила и распорядок, которые нужно соблюдать. Объясните, почему важно выполнять инструкции старших - вожатых, педагогов, воспитателей и медиков. Ведь от этого также зависит безопасность вашего ребенка.
Рекомендации о безопасности онлайн-покупок
Весенние распродажи – отличное время для выгодного шопинга.
Роспотребнадзор подготовил важные рекомендации, которые помогут избежать обмана и защитить свои деньги при онлайн-покупках.
На странице продавца должны быть указаны:
- юридический адрес;
- полное фирменное наименование или ФИО (если продавец – индивидуальный предприниматель);
- контакты.
Потребителю должны быть предоставлены все основные сведения о товаре:
- о его потребительских свойствах, месте изготовления, цене, сроках службы, годности и гарантийном сроке и иные сведения.
Перед оплатой выбранного товара следует убедиться, что выставлена цена без дополнительных услуг, если они не были заказаны. Потребитель вправе получить товар без дополнительных платных проверок на царапины, страховок,сервисных сборов и прочих уловок.
Срок доставки определяется в момент выбора товара и оформления заказа. Условия доставки должны быть указаны продавцом до заключения договора.
Во время приёмки товара потребитель вправе потребовать его демонстрации, чтобы убедиться, что доставлено именно то изделие, которое было заказано, а также проверить его комплектность и функциональность.
Потребитель может отказаться от купленного через интернет товара:
- в любое время до его передачи;
- в течение 7 дней с момента его передачи, если сохранены товарный вид и потребительские свойства.
Если были обнаружены недостатки товара, потребитель вправе:
- потребовать соразмерного уменьшения цены изделия;
- его замены;
- незамедлительного устранения недостатков товара;
- компенсации расходов на их самостоятельное устранение;
- возврата уплаченной за товар суммы.
Если вы нашли в интернет-магазине товар с привлекательной ценой, но сомневаетесь, стоит ли делать покупку, ознакомьтесь с отзывами пользователей на форумах или в соцсетях, а также изучите репутацию продавца.
Роспотребнадзор призывает потребителей к бдительности и осторожности в период покупок с высокими скидками: сравнивайте цены с другими продавцами, так как некоторые товары могут быть проданы по сопоставимой цене в других местах.
Проект "Код будущего"

Приглашаем учеников 8–11 классов и студентов СПО присоединиться к федеральному проекту «Код будущего». Его реализует Минцифры России, АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035» — федеральный оператор.
16 февраля на Госуслугах стартовал дополнительный набор. Участники смогут бесплатно пройти в Учи.Дома (часть Учи.ру) онлайн-курс «Программирование на Python». После зачисления они приступят к обучению в группе со второго модуля, предварительно изучив материалы первого и пройдя тест. На протяжении всего курса ребятам предстоит изучить теорию, выполнить практические задания и создать собственный проект. За успешное освоение программы можно получить сертификат «Кода будущего» и дополнительные баллы при поступлении в ряд вузов.
Предлагаем школьникам ознакомиться с условиями участия в этом проекте и присоединиться к нему. Для этого необходимо перейти на Госуслуги, нажав кнопку Подать заявку на онлайн-курс на странице проекта: https://clck.ru/3RVGw5
Проект «Урок цифры» по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому»

25 февраля 2026г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» в ГБОУ ШИ «Олимпийский резерв» прошло мероприятие по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» от компании Авито.
Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Новый «Урок цифры» от Авито посвящён работе рекомендательных систем и алгоритмов, с которыми пользователи сталкиваются каждый день при использовании различных цифровых платформ.
Учащиеся в игровой форме узнали, как данные превращаются в персонализированные рекомендации, помогая предложениям находить свою аудиторию. За успешное прохождение урока наши спортсмены получили виртуальные баллы, которые в конце заданий можно было распределить между благотворительными фондами.
Отчет об итогах социально-экономического развития Курортного района
12 февраля в 17.00 начнется онлайн трансляция ежегодного отчета администрации Курортного района Санкт‑Петербурга перед общественностью.
В своем выступлении глава района Александр Забайкин подведет итоги социально-экономического развития района за 2025 год, а также обозначит приоритетные направления развития на 2026 год.
Прямую трансляцию можно посмотреть на официальном сайте Администрации Санкт-Петербурга: https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_kurort/translyaciya-otcheta
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»

В период с января по февраль 2026 года в регионах России прошёл VII этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». Ключевая тема этапа — рациональное потребление: осознанный подход к тратам, умение отличать реальные потребности от сиюминутных желаний и выстраивать здоровый финансовый баланс. Обучающиеся школы-интернат «Олимпийский резерв» также приняли участие в данной эстафете.
В рамках этапа были организованы разнообразные интерактивные мероприятия:
- лекции и вебинары о принципах рационального потребления, алгоритмах принятия финансовых решений и экологических аспектах экономного образа жизни.
- викторины на проверку знаний о бюджете, скидках, подписках и способах сокращения ненужных трат.
- мини‑игры (например, «Финансовый перевёртыш»), помогающие в игровой форме освоить основы финансового планирования.
Участники отметили рост осведомлённости о механизмах маркетинга и способах защиты от необдуманных трат, а также интерес к инструментам цифрового бюджетирования и экопотреблению.
Педагоги и родители подчеркнули важность темы для формирования здоровых финансовых привычек у детей и подростков.
Памятка по противодействию вовлечения несовершеннолетних в диверсионно-террористическую деятельность
На территории Санкт-Петербурга активизирована работа иностранных спецслужб, которые с целью устрашения населения и дестабилизации работы органов власти разработали новый способ вовлечения несовершеннолетних в совершение терактов и диверсий.
В социальных сетях, приложениях, чат-ботах для знакомств подростки вступают в переписку с неизвестными собеседниками, представляющимися их сверстниками. Сначала общение происходит на нейтральные темы (компьютерные игры, спорт, общие интересы).
Далее в ходе общения «новые друзья» просят отправить фотографию торгового центра, музея или иного места с указанием геолокации для их последующей встречи и совместного времяпрепровождения.
После отправки файлов, используя неокрепшую психику и отсутствие жизненного опыта у подростков, злоумышленники оказывают на них психологическое воздействие.
Сперва подростку от «нового знакомого» приходит сообщение, содержащее видеофайл («кружок») с изображением человека, представляющегося украинским военным, который угрожает нанесением удара дронами или ракетами по местам, фото и геолокация которых были направлены ранее в ходе общения.
Далее подростку поступают звонки и сообщения от якобы сотрудников ФСБ, полиции, Министерства обороны РФ, которые обвиняют его в помощи украинской армии, шпионаже и государственной измене, угрожают тюрьмой для него и его родителей.
Запугав подростка мошенники требуют провести дома «осмотр места происшествия», в ходе которого необходимо найти спрятанные наличные денежные средства, банковские карты родителей, пароли от банковских приложений с целью дальнейшего хищения денежных средств.
Злоумышленники доходят и до более опасных инструкций: для того, чтобы избежать ответственности за якобы совершенное преступление, подростка заставляют поджигать здания и автотранспорт полиции, вышки сотовой связи, железнодорожные шкафы, а также производить фото и видео съемку воинских частей и заводов.
Такие действия, даже совершённые под давлением мошенников, квалифицируются как теракт, диверсия или государственная измена с крайне серьёзной уголовной ответственностью, вплоть до пожизненного лишения свободы.
Например, ученик 9 класса одной из школ города в чат-боте в мессенджере «Телеграм» познакомился с девушкой по имени Жасмин, которая попросила прислать ей геолокацию достопримечательностей города, которые они могли бы посетить вместе.
После отправки координат нескольких музеев города, мальчику пришло видеосообщение от «украинского военного», который сказал, что по пересланным им координатам будет нанесен ракетный удар.
Далее в дело включились «сотрудники ФСБ», которые начали оказывать на ребенка психологическое воздействие, понуждая к поджогу поста полиции.
Испугавшись, по указанию «сотрудников ФСБ» мальчик изготовил зажигательную смесь, с помощью которой осуществил поджог поста полиции.
После поджога, мальчик был задержан сотрудниками полиции, в отношении него возбуждено уголовное дело о совершении террористического акта, по решению суда он арестован и содержится под стражей в следственном изоляторе, ему грозит лишение свободы на длительный срок.
Злоумышленники могут использовать и другие поводы для вовлечения детей в совершение преступлений (просмотр якобы запрещенного контента, участие в запрещенных сообществах, совершение преступлений родственниками или друзьями), но конечная цель давления на ребенка - совершение его руками тяжкого преступления против безопасности государства и его граждан.
Так, ученице 11 класса одной из школ города поступил звонок из мессенджера «Telegram», звонивший представился сотрудником полиции и сообщил, что у ее родителей похитили денежные средства и для того, чтобы вернуть их и наказать виновников, необходимо поджечь автомобиль сотрудников ГАИ, что в последствии и сделала ученица.
Данные действия квалифицируются как террористический акт, в связи с чем в отношении несовершеннолетней возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 205 УК РФ, по результатам рассмотрения которого судом девушке назначено наказание в виде 5 лет лишения свободы.
Для того, чтобы не стать соучастником преступления не стоит заводить сомнительные знакомства с неизвестными, при общении не вестись на провокации, не передавать данные о своем местоположении, банковских карт и приложений.
При поступлении угроз, вымогательстве денежных средств, склонении к участию в каких-либо противоправных действиях следует незамедлительно сообщить об этом взрослым или сотрудникам полиции.
Родителям необходимо провести с детьми разъяснительные беседы, поинтересоваться с кем общается подросток, рассмотреть вопрос об ограничении использования им мессенджеров и приложений, способных причинить ему вред.
Санитарная гигиена в образовательных учреждениях
Гигиена играет важную роль в обеспечении здоровья детей в образовательных учреждениях, особенно в школах и садах. Соблюдение санитарно-гигиенических норм способствует профилактике инфекционных заболеваний, укреплению иммунитета, созданию благоприятных условий для физического и умственного развития ребенка.
Гигиена помещений
Очистка и дезинфекция учебных классов, игровых зон и коридоров должна проводиться тщательно и регулярно. Особое внимание стоит уделять чистоте мебели, игрушек и учебного оборудования. Регулярное проветривание обеспечивает приток свежего воздуха, снижая риск распространения инфекций.
Личная гигиена учащихся
Дети должны быть обучены правилам личной гигиены, таким как обязательное мытье рук перед едой и после посещения туалета, использование индивидуальных полотенец и расчесок. Важно также проводить разъяснительные беседы о важности чистоты тела, волос, одежды.
Пищевая безопасность
Организация питания в школьных столовых и детских садах должна соответствовать строгим гигиеническим требованиям. Продукты должны храниться правильно, а приготовление пищи осуществляться квалифицированными поварами с соблюдением всех необходимых санитарных правил. Родители имеют право проверить организацию питания в школе. Они могут участвовать в родительском контроле, который включает в себя посещение столовых, оценку качества блюд, соблюдения санитарных норм и правил гигиены.
Медицинская профилактика
Регулярные медицинские осмотры позволяют выявить заболевания на ранних стадиях и принять необходимые меры. Важно вовремя делать все необходимые прививки. В случае, если ребенок заболел, следует остаться дома и вызвать врача.
Помните, что ответственность за соблюдение санитарно-гигиенических норм лежит на педагогах, воспитателях, медицинском персонале и родителях. Только совместными усилиями возможно создать условия, способствующие гармоничному развитию каждого ребенка.
Урок цифры "Кибербезопасность в космосе"

Кажется, что кибербезопасность в космосе — это абстрактная тема, никак не связанная с реальной жизнью. Но на самом деле космические системы связи помогают людям каждый день — и они тоже могут оказаться в руках злоумышленников.
В январе 2026 года в школе-интернате прошел урок цифры "Кибербезопасность в космосе".
В новом уроке школьники познакомились с понятием космической кибербезопасности и на реальных примерах потренировались защищать данные как в космосе, так и на Земле.
В уроке приняли участие обучающиеся 8-11 классов.
Городская медицина сделала шаг в сторону мессенджеров. Записаться к врачу можно через национальный мессенджер MAX
Специалисты интегрировали его с системой здравоохранения региона. Чтобы записаться к врачу достаточно открыть чат с виртуальным помощником и сформировать запись. Это займет пару минут.
Как это работает:
- В национальном мессенджере MAX найди бота «Служба 122 СПб» либо перейди по ссылке: https://max.ru/spb_122_bot
- Нажми «Запись к врачу» и зайди через Госуслуги
- Выбирай: поликлиника → специальность → врач → время.
Альтернатива «Госуслугам» и звонкам теперь в MAX.











